• 

  Драматургия позднего сталинизма: количественный анализ 

  Kolevatova, Jekaterina; Колеватовa, Екатеринa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Эстонско-русский билингвизм учащихся средних и старших классов: языковая рефлексия билингвов 

  Malinovskaya, Alina; Малиновскaя, Алинa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Объем и интенсивность изменения объема 8 непродуктивной группы и IV продуктивного класса глаголов на -нуть в современном русском языке 

  Saveljeva, Maria; Савельевa, Мариa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Прагматический аспект эстонско-русских / русско-эстонских переводных рекламных текстов (на базе интернет-ресурсов) 

  Kotovitš, Anna; Котович, Аннa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Перевод повести Ирены Доусковой «Будь Жегорт» на русский язык 

  Kyselova, Katerina; Киселовa, Катеринa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Работа с видео на уроке РКИ во взрослой аудитории (создание заданий к некоторым темам из учебника «Точка Ру А2») 

  Mazepa, Anna; Мазепа, Аннa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  З. Г. Минц – интерпретатор творчества Максима Горького 

  Jermolajeva, Anastassia; Ермолаевa, Анастасиa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  «Крейцерова соната» Л. Н. Толстого в англо-американском литературоведении XXI века 

  Babayev, Adil; Бабаев, Адил (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Жанр литературной баллады в 1840–е годы 

  Ivanova, Maria; Ивановa, Мариa (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  The representation of neurodiverse mind in literature: Mark Haddon's "The curious incident of the dog in the night-time" (2003) 

  Baslak, Ecem (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  A corpus-based study of adjective intesification among native speakers and learners of English 

  Savchenko, Denys (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Feeling at home in John Dos Passos' "Manhattan transfer" 

  Cheetham, Suzanne Christina (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Postirony and capitalist reality in David Foster Wallace's "The pale king" 

  Abroi, Ott (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Creating CLIL materials for teaching civics and citizenship in English 

  Piiroja, Mart (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Using whole-class teaching to develop the speaking skill in the EFL class in a composite classroom: an action research project 

  Valang, Ann (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Designing culture-oriented teaching materials for the English language week in a basic school 

  Nurmela, Piia (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Complementary idiom learning material for year 8 in Estonian basic school 

  Sturm, Olga (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Developing students' reading skills using authentic literature and reading journals 

  Lepa, Grete (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  The comparative effects of using word cards and the online learning tool Quizlet on developing learners’ EFL vocabulary 

  Lipu, Lisanna (Tartu Ülikool, 2022)
• 

  Structures of feeling in Ali Smith's seasonal tetralogy 

  Pärn, Grete (Tartu Ülikool, 2022)

View more