Relatiivse noodilugemismeetodi jo-le-mi kasutamine Tartumaa üldhariduskoolide tavaklassides : magistritöö

Date

2011

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia

Abstract

Description

Keywords

muusikaõpetus, muusikateooria, laulmisõpetus, noodi lugemine, üldharidus, Tartumaa, magistritööd

Citation