• 

  Innovatsioon Eesti avalikus sektoris e-residentsuse näitel 

  Kunnus, Liina (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Küberturbe investeeringute probleemid ja meetmed turbeinvesteeringute soodustamiseks Eesti avaliku sektori organisatsioonide põhjal 

  Jung, Martha (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Eesti vanemaealiste tööturukäitumist mõjutavad tegurid (SHARE 6. laine andmetel) 

  Roosmaa, Mari (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Internationalization methods of circular economy production companies Werrowool OÜ and Werrowool Technologies OÜ 

  Heinola, Ivar (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Tallinna kaubanduskeskuste asukoha mustrid 

  Maremäe, Andres (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Out-of-class communication between students and teachers using Google classroom before and during emergency remote learning 

  Grikis, Laris (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  An experimental study to measure the effect of autothinking game on primary school students’ computational thinking knowledge 

  Delev, Dejan (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Digitaalse õppematerjali "Rahvastikupüramiidid" koostamine gümnaasiumile 

  Kruus, Maarja (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Teise kooliastme liitklassi ja tavaklassiõpilaste arvamused konfliktide olemuse ja konfliktide lahendamise kohta koolis 

  Kink, Kätlin (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Õpetajatöö teise karjäärina – kutsevaliku teekonnad õpetajaametini magistriõppe üliõpilaste ja töötavate õpetajate näitel 

  Raudsepp, Kadri (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Kvalifikatsiooninõuetele mittevastavate alustavate õpetajate kirjeldused kohanemisest koolikeskkonnaga ja ootused koolipoolsele toetusele kohanemise soodustamiseks 

  Veisner-Konoplitski, Airi (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Õuesõpet praktiseerivate algklassiõpetajate arusaamad õuesõppest, suhtumine nutiseadmete kasutamisse õppetööl ning hoiakud ja praktika nutiseadmete lõimimisel õuesõppesse 

  Bruus, Kadi (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Riigi osalusega ettevõtete tippjuhtide hüvitamine Eesti näitel 

  Oksaar, Sten Mattias (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Klassiõpetajate arusaam õuesõppest, selle rakendamist takistavatest teguritest ning erinevustest traditsioonilise õppega klassiruumis 

  Muttik, Killy (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Õpetajate hinnangud Eesti Haridustöötajate Liidu tegevusele ja liikmelisuse põhjustele 

  Cullen, Elis (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Venekeelsete koolide ja vene õppekeelega koolide keelekümblusklasside õpetajate ja tugispetsialistide teadmised lugemisstrateegiatest ja metakognitsioonist 

  Udras, Svetlana (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Dünaamilise magnetresonantstomograafia kasutamine velofarüngeaalse düsfunktsiooniga patsientide ravi planeerimisel: kõnelise stiimulmaterjali ja mõõtmisparameetrite väljatöötamine 

  Taim, Kadri (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Bimodaalse kakskeelsusega koolieelikute keelelised oskused 

  Vandler, Angelika (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Erineva sagedusega Voice Massage teraapia efektiivsus funktsionaalse häälehäire korral 

  Köster, Andres (Tartu Ülikool, 2020)
• 

  Aktiivõppemeetodite mõju 3. klassi õpilaste ainealastele oskustele ja suhtumisele loodusainetesse Tallinna Pae Gümnaasiumi näitel 

  Fomina, Jelena (Tartu Ülikool, 2020)

View more