Типичные ошибки и их коммуникативная значимость в письменных работах эстоноговорящих учеников, изучающих РКИ
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikool
Abstract
Данная магистерская работа посвящена выявлению коммуникативно значимых и незначимых ошибок в письменной речи эстоноязычных учащихся при прохождении курса РКИ. Объектом исследования являются письменные тексты, самостоятельно созданные эстоноговорящими учениками 8-го и 10-го классов в рамках предмета РКИ.