Õpilaskodud, nende moodustamise ja funktsioneerimisega seotud probleemid

dc.contributor.author	Tiko, Anne
dc.date.accessioned	2014-05-22T20:48:31Z
dc.date.available	2014-05-22T20:48:31Z
dc.date.issued	2003
dc.description.abstract	Tänases Eesti ühiskonnas on tekkinud ja süvenenud mitmed sotsiaalprobleemid nagu vaesus, töötus, abitus, mille mõju ulatub ka kooli. Kui kodu ei tule toime, on lapsel väga raske olla koolis edukas. Selline laps pole reeglina kooliks ette valmistatud ja kogeb algusest peale ebaedu. Siit saab alguse koolieiramine ja hilisem haridustee katkemine. Just sellise lapse ja pere toetamiseks on algatatud õpilaskodude loomine. Käesoleva uurimuse eesmärgiks on saada ülevaade juba loodud õpilaskodudest, nende komplekteerimise põhimõtetest, kaadrist, õpilaskodude töö käigus tekkinud probleemidest. Uurimisküsimus: Kas loodud kodud täidavad oma funktsiooni kodu toetajana, lapse huvide kaitsjana?	et
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/40894
dc.language.iso	et	et
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	huvitegevus	et
dc.subject	sotsiaalprobleemid	et
dc.subject	õpikeskkond	et
dc.subject	toimetulek	et
dc.subject	lapse areng	et
dc.subject	õppeedukus	et
dc.subject	üldharidus	et
dc.subject	õpilaskodud	et
dc.title	Õpilaskodud, nende moodustamise ja funktsioneerimisega seotud probleemid	et
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type	Working Paper	et

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1