Refleksiooni tööriista rakendamine ja selle mõju 9. klassi õpilaste refleksiooni kvaliteedile, kasutades veebipõhist õpikeskkonda Go-Lab|
dc.contributor.advisor | Mäeots, Mario, juhendaja | |
dc.contributor.advisor | Siiman, Leo Aleksander, juhendaja | |
dc.contributor.author | Eelmets, Mats | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2016-08-02T09:19:32Z | |
dc.date.available | 2016-08-02T09:19:32Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b4600338*est | en |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/52866 | |
dc.language.iso | et | en |
dc.publisher | Tartu Ülikool | en |
dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
dc.subject.other | uurimuslik õpe | et |
dc.subject.other | arvutipõhine õpe | et |
dc.subject.other | reflektiivõpe | et |
dc.subject.other | õpitarkvara | et |
dc.title | Refleksiooni tööriista rakendamine ja selle mõju 9. klassi õpilaste refleksiooni kvaliteedile, kasutades veebipõhist õpikeskkonda Go-Lab| | en |
dc.type | Thesis | en |