Tunniväline aeg koolis: tava- ja waldorfkoolide pedagoogide käsituste ja vaatluste põhjal

dc.contributor.advisor	Selg, Marju, juhendaja
dc.contributor.author	Arak, Kati
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Ühiskonnateaduste instituut	et
dc.date.accessioned	2015-08-26T11:26:48Z
dc.date.available	2015-08-26T11:26:48Z
dc.date.issued	2015
dc.description.uri	http://www.ester.ee/record=b4498630*est
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/48029
dc.language.iso	et	et
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.subject.other	magistritööd	et
dc.subject.other	koolisotsiaaltöö	et
dc.subject.other	sotsiaalpedagoogika	et
dc.subject.other	Steineri pedagoogika	et
dc.subject.other	Waldorfi koolid	et
dc.subject.other	huvitegevus	et
dc.subject.other	koolid	et
dc.subject.other	kvalitatiivsed uurimismeetodid	et
dc.subject.other	Eesti	et
dc.title	Tunniväline aeg koolis: tava- ja waldorfkoolide pedagoogide käsituste ja vaatluste põhjal	et
dc.type	Thesis	en

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1