Eesti kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolid 2005/2006
| dc.contributor.author | Kõiv, Kristi | |
| dc.date.accessioned | 2014-05-23T08:50:30Z | |
| dc.date.available | 2014-05-23T08:50:30Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description | Uurimisprojekti aruanne EV Haridus- ja Teadusministeeriumile. | et |
| dc.description.abstract | Uurimisprojekti eesmärgiks on kirjeldada kolme Eesti kasvatuse eritingimusi vajava erikooli (Kaagvere, Puiatu, Tapa) kui ka kahe lähiprofiilse õppeasutuse (Orissaare- ja Vastseliina internaatkool) neljast aspektist lähtudes: 1. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajava õpilaste kooli kui terviku funktsioneerimist lähtudes kool funktsioonidest ning struktuurielementidest: juhtimine, töökorraldus, õppe- ja kasvatustegevus ja suhted; 2. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolis viibivate õpilaste probleeme: antisotsiaalset käitumist ja sotsiaalseid probleeme ning õpilaste enese hinnanguid ja arusaamu oma käesolevast positsioonist lähtuvalt; 3. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolis viibivatele õpilastele rakendatud tugisüsteeme ja sekkumismeetodeid; 4. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste kooli personali vajadusi täienduskoolituseks. | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/40909 | |
| dc.language.iso | et | et |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | pedagoogid | et |
| dc.subject | õpetajakoolitus | et |
| dc.subject | tugiteenused | et |
| dc.subject | erikoolid | et |
| dc.subject | erivajadustega lapsed | et |
| dc.subject | sotsiaalprobleemid | et |
| dc.subject | õppetöö | et |
| dc.subject | eritingimused | et |
| dc.subject | hariduslik erivajadus | et |
| dc.title | Eesti kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolid 2005/2006 | et |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | |
| dc.type | Working Paper | et |