Browsing by Author "Jussufi, Guldžahon, juhendaja"
Now showing 1 - 9 of 9
- Results Per Page
- Sort Options
listelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Helitehnoloogile vajalikud muusikalised pädevused Eesti interpreetide hinnangul(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013) Pajupuu, Mihkel; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. JazzmuusikaKäesoleva töö eesmärgiks oli teada saada, millised muusikalised pädevused on Eesti interpreetide hinnangul helirežissöörile vajalikud. Küsimused olid koostatud nii, et saada arvamused erinevate muusikaliste oskuste kohta, mida on mainitud Kutsestandardis ja mida õpetatakse helitehnoloogidele mõeldud õppekavadel Eesti kõrgkoolideslistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Ida-Virumaa muusikakoolide solfedžoõpetajad ja nende poolt kasutatavad õppematerjalid 1. - 2. klassini aastatel 2012/2013(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2014) Minyaylo, Margarita; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Koolimuusikalistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Kromaatilise kandle õpetus Eesti muusikakoolides(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013) Org, Külli; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Pärimusmuusikalistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Laste sotsiaalsete oskuste kujundamine muusikaalastes ühistegevustes waldorflasteaias Aruküla waldorflasteaia näitel(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2015) Tinn, Tiina; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakondlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Laulurepertuaari kujunemine Tallinna venekeelsetes lasteaedades(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2020) Parind, Lilia; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. KoolimuusikaAntud töö eesmärgiks oli repertuaari kujunemise protsessi uurimine ja seda mõjutavate tegurite välja selgitamine. Töö põhineb Tallinna vene õppekeelega lasteaedade muusika-õpetajate küsitlusel.listelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Muusikakooli 1. - 3. klassi repertuaar Eesti heliloojate klaveripalade näitel(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2017) Grahv, Viktoria; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Koolimuusikalistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Õpilaste abistamine muusikateoste päheõppimisel Pärnu regiooni klaveriõpetajate näitel(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2014) Potštar, Jelena; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Koolimuusikalistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Suure Reede missa Türi Püha Martini koguduses(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2015) Oja, Janika; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakondlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Embargo , Vello Ainsalu kujunemislugu ja mitmekülgne muusikaline tegevus(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012) Iilane, Katri; Jussufi, Guldžahon, juhendaja; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond; Tartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. KoolimuusikaSiiani on avaldatud Vello Ainsalu kohta väga vähe infot (ainult ajalehes „Sakala“ ning Eesti Muusika Biograafilises Leksikonis). Käesolev uurimustöö annab esmakordselt laiema ülevaate Vello Ainsalu kujunemisloost, mitmekülgsest, aktiivsest muusikalisest tegevusest ning kirjutatud heliloomingust, mis oligi uurimustöö peamiseks eesmärgiks. Erinevad tegevusvaldkonnad (muusikapedagoog, ansamblite asutaja ja juht, koorijuht, pillimees jt) said käsitletud eraldi alapeatükkides teise peatüki all. Loomingu iseloomustamisel, jaotamisel ja üleslugemisel sai kasutada helilooja isiklikku arhiivi, noodikäsikirju, laulikuid ja heliülesvõtteid.