| dc.contributor.author | Tartu Ülikool | |
| dc.contributor.editor | Mutt, Oleg, toimetaja | |
| dc.date.accessioned | 2013-08-15T13:00:51Z | |
| dc.date.available | 2013-08-15T13:00:51Z | |
| dc.date.issued | 1973 | |
| dc.identifier.other | Per.A-1169 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/32361 | |
| dc.description.tableofcontents | • Toimetajailt.
• От редакционной коллегии
• Vom Redaktionskollegium
• Editorial Note
• Аурелие Алл. Предложное дополнение в немецком медицинском подъязыке
• А. Алл, М. Лаар. О факультативном обучении иностранным языкам в Тартуском государственной университете
• Laine Hone. The role of translation in foreign language teaching
• Malle Kiviväli. Attitude and Foreign Language Instruction
• Gerda Kondas. Die Arbeit mit der Zeitung
• Leili Kostabi. On Teaching the Pronunciation of English Monophthongs to Adult Estonian Learner
• Malle Laar. On Some Typical Mistakes of the Estonian Learner in the Use of the Article
• Хейно Лийв. Об обучении видо-временным формам английского глагола при помощи алгоритмов
• Олег Мутт. Распространение препозитивных субстантивных определений в форме множественного числа в современном английском языке
• Oleg Mutt. On Some Problems and Research Priorities in the Field of Bilingualism and Multilingualism
• А.Е. Тавадзе. Теоретические основы аудио-визуального метода, используемого в вузах Польской Народной Республики
• Juhan Tuldava. Korduvate vaatluste võrdlemine statistilise testi abil.
• Mai Varbola. Quantitative Analysis of Textbook Vocabulary
• Д.А.Возняк, .Ю.А.Тулдава. Об измерении трудности алгоритма Сна материале одного грамматического правила)
• Annotatsioonid ja ülevaated
• C.K. Фоломнина. Зависимость упражнений от видов чтения. - Методические записки по вопросам преподавания иностранных языков в вузе Москва 1970, стр. 3-18 (А.Алл)
• G.Nickel: Grundsätzliches zur Fehleranalyse. Lernen und Erlernen. F.Piper & Co.Verlag. München 1972. (H.Liiv)
• NSV Liidu Kõrgema ja Keskerihariduse Ministeeriumi võõrkeelte õppe-metoodilise nõukogu pleenumist 13.-15.juunil 1972.aastal. (O.Mutt)
• Mõnest uuemast uurimusest võõrkeelte võrdlev-kõrvutava õpetamise valdkonnas. (O.Mutt)
• Hans Heidrich: Wortschatzainimum und rationelle Wortsohatzvermittlung im Fachsprachlichen Unterricht. - Linguistische und methodische Probleme einer spezialsprachlichen Ausbildung, Wiss.Z. Humboldt - Universität Berlin.Ges.-sprachw.R.XVTII (1969) 3. (K.Uustalu)
• Karl Ernst Langet Die Bemühungen um eine fachsprach - liehe Intensivbildung beim Russischunterricht an der Humboldt - Universität. 216 Linguistische und methodische Probleme einer spezialaprachlichen Ausbildung. ise.Z.Humboldt-Universität Berlin.Ges.- sprache. R.XVIII (1969) 3. (К.Uustalu). | |
| dc.description.uri | http://tartu.ester.ee/record=b1124536~S1*est | et |
| dc.language.iso | ru | et |
| dc.language.iso | et | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Tartu Riiklik Ülikool | et |
| dc.relation.ispartofseries | Tartu Ülikooli toimetised;;vihik 312 | |
| dc.relation.ispartofseries | Tartu Ülikooli toimetised. Methodica;2 | |
| dc.subject | Tartu Ülikool | et |
| dc.subject | jätkväljaanded | et |
| dc.subject | võõrkeeleõpetus | et |
| dc.subject | õpetamise metoodika | et |
| dc.subject | artiklikogumikud | et |
| dc.title | Methodica. 2, Töid võõrkeelte õpetamise metoodika alalt [kõrgemates koolides ja keele õpetamise üldprobleeemidest] = Труды по методике преподавания иностранных языков | et |
| dc.type | Book | et |
