Browsing VKMO magistritööd – Master's theses by Issue Date
Now showing items 1-20 of 52
-
Diatoonilise kandle repertuaari seadmine kromaatilisele kandlele Joosep Kotkase ja Alfred Kuusi repertuaari põhjal : loomingulise magistrieksami kirjalik osa
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2011) -
Aktiivõppe kasutamine muusika kuulamise oskuste arendamisel üldhariduskooli gümnaasiumiastmes : magistritöö
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2011) -
Eesti muusikakoolide viiuliõpetajate professionaalne enesemääratlus : magistritöö
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2011) -
Pop-jazz muusikaõpe laste ja noorte huvihariduses 2005. aastal loodud pop-jazzmuusika näidisõppekava kontekstis : magistritöö
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2011) -
Relatiivse noodilugemismeetodi jo-le-mi kasutamine Tartumaa üldhariduskoolide tavaklassides : magistritöö
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2011) -
Täiskasvanute vabahariduslik õpe eesti muusikakoolides
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012)Maailmas on viimasel ajal väga populaarne nähtus ja ütlus „elukestev õpe“. Tegelikult on see väga lai mõiste, kuhu mahuvad nii formaalsed kui ka mitteformaalsed täiskasvanute hariduslikud võimalused. Kuigi täiskasvanute ... -
Muusikakoolist väljalangevuse ennetamine õpimotivatsiooni tõhustamise kaudu
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012)Antud uurimistöös kaardistatakse muusikakoolist väljalangevuse põhjusi ning otsitakse meetodeid selle ennetamiseks. Eesti muusikakoolide suureks probleemiks on õpingute pooleli jätmine. Põlvamaal on muusikakoole kolm. Eesti ... -
Pärimusmuusika löökpillide õpetamise võimalused Stockholmi Kuningliku Muusikakolledži näitel
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012)2010. aastal võeti TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia pärimusmuusika õppekava trummide erialale vastu kaks tudengit. Trummide eriala avamine pärimusmuusika õppekavas on esmakordne sündmus Eesti ajaloos ning edukaks õpetamiseks ... -
Eino Tambergi "Lasteaasta klaverialbumi" interpretatsiooni probleemidest
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012)Antud magistritöö eesmärgiks oli välja töötada interpretatsiooni probleemide lahendamise metoodika E. Tambergi kogumiku ,,Lasteaasta klaverialbum’’põhjal. Antud metoodika pakub rütmiliste, tehniliste raskuste, aplikatuuri, ... -
Aktiivõppe meetodite kasutamine Pärnu linna üldhariduskoolide III kooliastme muusikaõpetuse tundides
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012)Käesoleva magistritöö eesmärgiks oli anda ülevaade aktiivõppe meetoditest, millega saab üldhariduskooli III kooliastme muusikaõpetuse tunde mitmekesisemalt läbi viia ja ühtlasi tekitada õpilastes suuremat huvi muusikaõpetuse ... -
Muusikaalase rühmategevuse mõju 1.-2. klassi õpilaste sotsiaalsete oskuste kujundamisel
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2012)Antud magistritöö eesmärgiks oli selgitada välja muusikaalase rühmategevuse mõju 1.-2. klassi õpilaste sotsiaalsete oskuste kujundamisel ja arendamisel. Uurimisprotsess seisnes selles, et käsitleda erinevaid muusikalisi ... -
Kogenud ja algajate õpetajate mõtlemise erinevused pedagoogiliste probleemsituatsioonide lahendamisel
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013) -
Klaveriõpetuse ja solfedžo lõimimine Viljandi muusikakooli vanemas astmes
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013)Käesoleva uurimustöö põhiprobleemiks on selgitada välja, kuivõrd klaveriõpetus ja solfedžo on lõimitud Viljandi muusikakooli vanemas astmes. Uurimistöö teoreetilises osas antakse ülevaade lõimingu olemusest, pedagoogil ... -
Luuperi kui alternatiivse töövahendi rakendamine pärimusmuusika improvisatsiooniõpetuses
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013)Käesolevas uurimistöös otsitakse vastuseid järgnevatele küsimustele: 1. Kuivõrd otstarbekas on luuperi kasutamine pärimusmuusika improvisatsiooni õppimisel? 2. Millisel määral peaks pärimusmuusika õppekava sisaldama ... -
Kromaatilise kandle õpetus Eesti muusikakoolides
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013) -
Uurimus Eesti rahvusliku orelikultuuri ajaloolisest kujunemisest ja 21. sajandi orelihariduse jätkusuutlikkusest
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013) -
Pärimuse ja loomingu suhestamine pärimusmuusikaõpetuses
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2013)Loomingulise magistrieksami kirjaliku osa eesmärgiks on jäädvustada ja analüüsida arusaamu, mis on seotud pärimusmuusikast lähtuva heliloomingu õpetamise ja praktiseerimisega. Tänapäeva professionaalses muusikaelus eeldatakse ... -
Vokaalimprovisatsiooni õpetamisest algajatele Eesti huvikoolide laulu eriala õppes
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2014)Et huvitatud õpilane saaks tegeleda põhjalikumalt rütmimuusika alla kuuluva pop-jazzlauluga ning vokaalimprovisatsiooniga, on vaja haritud õpetajat. Magistritöö eesmärgiks on koostada õppematerjal vokaalimprovisatsiooni ... -
Traditsiooniliste eesti viiulilugude interpreteerimine flöödil 1937. aastal helisalvestatud Jaan Palu lugude näitel
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2014)Loomingulise magistritöö kirjaliku osa eesmärk on välja pakkuda võimalusi, kuidas interpreteerida flöödil traditsioonilisi Eesti viiulilugusid. Aluseks on 1937. aastal helisalvestatud Kihnu viiuldaja Jaan Palu viiulilood, ... -
Artikulatsioonitüüpidest eesti rahvapärases viiulimängus 1912. - 1938. aastal helisalvestatud polkade alusel
(TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, 2014)Loomingulise magistritöö kirjaliku osa eesmärk on uurida artikulatsiooni eesti rahvapärases viiulimängus polkade ajalooliste helisalvestiste näitel. Diplomitöö põhilisteks uurimismeetoditeks on arhiivisalvestiste ja ...
