Õpetajakoolituse üliõpilaste praktilise teadmise kujunemise toetamine suunatud refleksiooni kaudu kolme õpetajakoolituse õppekava üliõpilaste näitel

Thumbnail
View/Open
Date
2014
Author
Allas, Raili
Metadata
Show full item record
URI
http://hdl.handle.net/10062/41776
Collections