RoboMind kui võimalus äratada põhikooli õpetajate ja õpilaste huvi programmeerimise vastu

dc.contributor.advisor	Tõnisson, Eno, juhendaja
dc.contributor.advisor	Pihlap, Sirje, juhendaja
dc.contributor.author	Sellin, Kai
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut	et
dc.date.accessioned	2014-06-16T12:42:38Z
dc.date.available	2014-06-16T12:42:38Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	BA 733
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/41950
dc.description.uri	http://tartu.ester.ee/record=b2694247~S27*est	et
dc.language.iso	et	et
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights	openAccess	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	bakalaureusetööd	et
dc.subject.other	põhikoolid	et
dc.subject.other	informaatika	et
dc.subject.other	programmerimine	et
dc.title	RoboMind kui võimalus äratada põhikooli õpetajate ja õpilaste huvi programmeerimise vastu	et
dc.type	Thesis	et

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International