Portfoolio kunsti hindamise vahendina põhikooli III kooliastme kunstiõpetajate kogemuste põhjal
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia
Abstract
Description
Keywords
magistritööd, hindamine, õpimapid, portfoolio, kunstiõpetus, kolmas kooliaste