Lukk, Karin, juhendajaPedaste, Margus, juhendajaPedaste, KüllikeTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2023-06-272023-06-272023https://hdl.handle.net/10062/91055estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalmuutuste juhtimineKotteri mudelmagistritöödharidusuuenduspõhikooliddeduktsioonHaridusuuenduse läbiviimise olulised lähtekohad ühe Tartu põhikooli näitelThesis