Mäeots, Mario, juhendajaTimusk, AmandaTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2024-07-312024-07-312024https://hdl.handle.net/10062/102075estAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 EstoniaõpetajaddigipädevustehisintellektteadmisedhindaminemagistritöödÕpetajate digipädevuse hindamine ja nende viisid viie Jõgevamaa üldhariduskooli näitelThesis