Hallap, Merit, juhendajaTopp, TriinuTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2013-07-122013-07-122013EP-1292http://hdl.handle.net/10062/31992etAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalopenAccessbakalaureusetöödgrammatikakakskeelsuskõnepuudederivajadustega lapsedõpilasedjuhtumiuuringuderipedagoogikaJuhtumikirjeldus: grammatiliste vormide mõistmis- ja moodustamisoskus vene-eesti kakskeelsel kõnepuudega õpilaselThesis