Kasuk, HeiliRohtla, RasmusTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondTartu Ülikool. Keemia instituut2025-05-092025-05-092024https://hdl.handle.net/10062/109088Uuringud näitavad, et loodusteaduste õppimine on õpilaste seas vähem populaarne, kuid mitteformaalse hariduse kaudu on võimalik seda suurendada. Teadusteatri abil on võimalik innustada uusi teadmisi loodusteadustes ja äratada huvi. Magistritöö keskendus üliõpilaste hinnangutele „Teadus aimeloengutes“ kursuse mõjust nende teadmistele, oskustele ja hoiakutele. Selgus, et üliõpilaste hinnangul kursus aitab integreerida teadmisi, arendada erinevaid oskusi, näiteks ohutuse ning esinemise oskusi, ning muuta hoiakuid. Õppimisprotsessi mõjutasid ka motivatsioon ja kuuluvustunne.etAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/teadusteaterteadmisedoskusedhoiakudmagistritöödÜliõpilaste hinnangud õppeaine „Teadus aimeleongutes“ mõjust nende teadmistele, oskustele ja hoiakuteleThesis