Padrik, Marika, juhendajaSülla, KatrinTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Eripedagoogika osakond2011-11-042011-11-042011http://hdl.handle.net/10062/19065etkäändedmuutevormidkõnepuudedhäälduspuudedkoolieelikudlogopeediaeripedagoogikamagistritöödKäändevormide kasutamine ja mõistmine primaarse ja sekundaarse alakõnega lastelThesis