Padrik, Marika, juhendajaSharma, YogitaTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2017-08-142017-08-142017http://hdl.handle.net/10062/57539estmagistritöödkoolieelikudkõne arenghindaminetestid3–4-aastaste laste kõnetesti konstruktivaliidsuse hindamineThesis