Saks, Katrin, juhendajaKallakmaa, LiisbethTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2024-08-012024-08-012024https://hdl.handle.net/10062/102084estAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaõppeprotsessõpetajadkolmas kooliastemagistritöödÕpetajate roll III kooliastme õpilaste õpistrateegiate arendamisel ühe Eesti kooli näitelThesis