Miliste, Merje, juhendajaLaane, JutaTartu Ülikool. Saksa filoloogia osakondTartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond2016-08-312016-08-312016http://hdl.handle.net/10062/53311Vor diesem Hintergrund ist das Ziel meiner Arbeit den derzeitigen Entwicklungsstand der Europäischen Sprachenpolitik im Bereich „integriertes Fremdsprachen- und Sachfachlernen“ zu beschreiben. Die Arbeit besteht aus einem theoretischen und einem empirischen Teil. Die erste theoretische Hälfte der Arbeit ist in drei Kapitel gegliedert.deAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalopenAccesssaksa keellõimitud aine- ja keeleõpevõõrkeeleõpetusmagistritöödThesis