Lees, AgnitTartu Ülikool. Narva KolledžTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond2021-09-022021-09-022021http://hdl.handle.net/10062/73454estopenAccessõpetajadenesearendamineerialane arengõpetajakoolituskompetentsuskutseoskusedküsitlusuuringudbakalaureusetöödvõrguväljaandedAlgaja õpetaja professionaalse enesearengu kompetentsi rakendamine: toimetulek rolliootustegaThesis