Tartu ÜlikoolСильдмяэ, Ило, toimetajaSildmäe, Ilo, toimetaja2012-04-182012-04-181984Per.A-1169http://hdl.handle.net/10062/25154• А. Баранов. Типы знаний и семантика общих вопросов в русском языке • A.N.Baranov. Types of knowledge and the semantics of yes-no questions in Russian. Summary • И.3. Батыршин, В.А. Шустер. Структура семантического пространства словесных оценок поступков • T.Z. Batyrshin, V.A. Shuster. The structure of semantic spacesop verbal estimates op actions. Summary • Н. Валк, и. Сильдмяэ. Чему учится ребенок • N. Valk, I. Sildmäe. What a child learns. Summary • М.Г. Гаазе-Рапопорт, Д.А. Поспелов, Е.Т. Семёнова. Имитация сказочного мира • M. Gaaze-Rappoport, D. Bospelov, Y. Semyonova. Imitation of fairy-tale world. Summary • И.Н. Горелов. Невербальные компоненты мышления и коммуникации и функциональный базис речи • I. Korelоv. Non-verbal components of thought and communication and functional basis of speech. Summary • А. Добрович. Ролевая модель межличностного общения • A. Dobrovich. A role model of interpersonal communication. Summary • M.A. Котик. Оценка информации по уровню ее значимости-ценности • M. Kotik. A method for evaluation of the significancy -as - value of information. Summary • Е. С. Кузин. Представление знаний в системе интеллектуального интерфейса • E. Kuzin. Representing knowledge in an intellectual interface. Summary • Е. Ф. Митенкова. Характеристики восприятия участника группового общения • Б. Mitenkova. Some personal characteristics of perception in the group interaction. SummaryrujätkväljaandedTartu Ülikoolintellektitehnikateadmussüsteemidteoreetilised aspektidartiklikogumikud ing