Mikk, JaanKitsing, MaieMust, OlevSäälik, ÜlleTäht, Karin2014-05-212014-05-212012http://hdl.handle.net/10062/40803Programmi Eduko uuringutoetuse kasutamise lepingu aruanne.Eestis on paljud autorid vaadelnud PISA 2006 ja 2009 tulemusi keskendudes põhiliselt nende olemuse selgitamisele ja erinevatele võrdlustele. Tänu Eduko uurimistoetusele oli autoritel võimalik PISA tulemusi analüüsida, kusjuures autorid keskendusid põhiliselt PISA tulemuste seostele koolide juhtimisega, õpilaste õpistrateegiatega, nende õpimotivatsiooniga jne. Uuringu käigus leiti uusi ideid, millele saab toetuda eesti kooli arendamisel.etinfo:eu-repo/semantics/openAccessEestiõppemeetodidõpetaja-õpilase suheõpetajadõpetaminehindaminerahvusvahelised võrdlevuuringudõpimotivatsioonõpistrateegiaõppeedukusPISA (haridusprogramm)info:eu-repo/semantics/workingPaper