Kiis, Karin, juhendajaEhanurm, HelinaTartu Ülikool. Pärnu KolledžTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Pärnu Kolledž. Sotsiaaltöö korralduse osakond2018-09-042018-09-042018http://hdl.handle.net/10062/61909estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaüliõpilastöödhariduslikud erivajadusedkaasav haridusTavakooli õpetajate valmisolek töötada haridusliku erivajadusega lastega Salme põhikooli ja Kuressaare gümnaasiumi näitelThesis