Saks, Katrin, juhendajaMcLelland, CameronTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2023-07-052023-07-052023https://hdl.handle.net/10062/91364engopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalmagistritöödvõõrkeeleõpetajadkaugõpelanguage teachinglanguage teachersdistance learningreadinessmaster's thesesLanguage teachers' perceived emergency remote teaching readinessThesis