Kivirand, Tiina, juhendajaAarna, ErikTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2024-06-282024-06-282024https://hdl.handle.net/10062/100429estAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniakaasaminesotsiaalne tõrjutuseriklassidpõhikoolidõpetajadbakalaureusetöödPõhikooli eriklassi õpetajate arusaamad oma rollist eriklassi õpilaste sotsiaalse kaasatuse suurendamiselThesis