Saks, Katrin, juhendajaSoonsein, SiretTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2016-08-172016-08-172016http://hdl.handle.net/10062/53063etmagistritöödüliõpilasedenesejuhtimineõppimineõppeedukusõppeprotsessTartu Ülikooli õpetajakoolituse üliõpilaste hinnangud enesereguleeritavale õppimisele lähtuvalt vanusest, õppetasemest ja erialast ning selle seosed akadeemilise õppeedukusegaThesis