Ganina, Svetlana, juhendajaBrauer-Paas, MonisPaas, AlarichTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2026-07-032026-07-032026https://hdl.handle.net/10062/123059etAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/füüsikapõhikoolidõppemeetodidloomadõpilasedhinnangudbakalaureusetöödLoomadega seotud kontekstipõhised füüsika ülesanded: mõju 8. klassi õpilaste suhtumisele ja nende hinnang õpikogemuseleThesis