Borovikova, Maria, juhendajaReshenina, PolinaTartu Ülikool. Slaavi filoloogia osakondTartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond2020-03-032020-03-032020http://hdl.handle.net/10062/67211В данной работе мы реконструировали модели биографии А.С. Грибоедова, представленные в следующих школьных учебниках по литературе: – первый послевоенный стабильный учебник по литературе для 8 класса, 1954-1970 гг., автор С.М. Флоринский; – последний советский стабильный учебник по литературе для 8 класса под редакцией Н.И. Громова, 1971-1990 гг., автор главы о Грибоедове – Н.А. Спицына; – современный учебник по литературе для 9 класса под редакцией В.Я. Коровиной, издания 2006-2019 гг., автор главы о Грибоедове – В.И. Коровин. Мы восстановили идеологический, образовательный и научный контексты создания учебников в том объеме, который мы считаем необходимым для понимания изложенных в них концепций жизни и творчества Грибоедова. Опираясь на работы исследователей и собственный анализ, мы подробно раскрыли следующие положения.rusopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalkoolidkirjandusideoloogiad20. saj.magistritöödThesis