Jürjen, Tõnu, juhendajaVäljak, MerilyTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2016-08-162016-08-162016http://hdl.handle.net/10062/52990etmagistritöödõpetajadkoostööajajuhtimineLP-mudel ja õpetajate koostöö Tartu koolide näitelThesis