Teachers' knowledge and misconceptions concerning attention-deficit/hyperactivity disorder, learning disabilities and childhood depression

Tartu Ülikool. SotsiaalteaduskondTartu Ülikool. Psühholoogia osakondKikas, Eve, juhendajaÕim, Airiin2007-01-092007-01-092004Tartu Ester bibnumber: b16774929http://hdl.handle.net/10062/1036engaktiivsus- ja tähelepanuhäireõpiraskuseddepressioonõpetajadteadmisedEestiNorravõrdlevuuringudõpetajakoolitusmagistritöödTeachers' knowledge and misconceptions concerning attention-deficit/hyperactivity disorder, learning disabilities and childhood depressionThesis