Muldma, Maia, juhendajaKraav, IngerPedaste, MerikeTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2013-06-282013-06-282013BA 684http://hdl.handle.net/10062/31549etAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalopenAccessmuusikaline folkloorbakalaureusetöödrahvaluulesotsiaalkultuuriline arengsotsiaalne identiteetkultuuriline identiteetlapsedintervjueerimineMuusikalise folkloori mõju 6-7-aastase lapse sotsiaalkultuurilise identiteedi kujundamisele (Viimsi valla lasteaedade näitel)Thesis