Bardone, Emanuele, juhendajaOpanasenko, Yaroslav, juhendajaAdam, DejanOuazzani, Mohamed NidalTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2025-07-032025-07-032025https://hdl.handle.net/10062/112003enAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ChatGPTESL WritingGenerative AIAcademic WritingFeedbackCritical ThinkingChatGPTharidustehnoloogiaakadeemiliste tekstide kirjutaminekriitiline mõtleminevõõrkeeleõpetusinglise keelmagistritöödNavigating the algorithmic assistant: exploring the potential and pitfalls of ChatGPT in ESL writing futures (a literature review)Thesis