Bachmann, Talis, juhendajaRutiku, Renate, juhendajaSile, GeidiTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Psühholoogia instituut2014-11-112014-11-112014http://hdl.handle.net/10062/44219Käesoleva seminaritöö raames on uuritud nägude ja mittenägude tajumise erinevusi. Selleks näidati katseisikutele 10 ms vältel stiimuleid, millel oli kujutatud üks kahest erineva kategooria kujutisest (nägu või maja). Esimesel kategoorial oli katseisikutele teadmata kaks alamkategooriat (tuttav nägu või võõras nägu). Stiimulid olid pikselleeritud neljal erineval astmel (maskeerimisastmed) ning katseisikud pidid vastama, millisesse kategooriasse kuuluvat kujutist (nägu või maja) nad nägid. Samal ajal, kui katseisikud ülesannet täitsid, mõõdeti nende ajutegevust EEG abil. Igal maskeerimisastmel tuvastati tuttavaid nägusid paremini kui võõraid nägusid. Kolmel esimesel maskeerimisastmel tuvastati tuttavaid nägusid paremini kui majasid, võõraste nägude ja majade vahel erinevusi ei ilmnenud. Tuttavate nägude jaoks ilmnenud käitumuslik efekt võrreldes võõraste nägudega kajastus ka EEG-ga mõõdetud sündmuspotentsiaalides. Mainitud tingimuste vahel ilmnesid erinevused alates 200 ms pärast stiimuli esitamist. Sündmuspotentsiaalid erinesid olenevalt sellest, millist stiimulit näidati eelneval katsekorral, need erinevused hakkasid ilmnema vahetult enne 200 ms möödumist stiimuli esitamisest.etüliõpilastöödtajuäratundmine (psühh.)Thesis