“Riverdale” as a learning tool with or without subtitles for A2 English level teenagers to improve speaking and listening skills

Mahmassani, Noora, juhendajaKovalskaja, AnnaTartu Ülikool. Narva KolledžTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond2023-07-042023-07-042023https://hdl.handle.net/10062/91271engopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/võõrkeeleõpetusinglise keelõppemeetodidtelesaatedbakalaureusetöödvõrguväljaanded“Riverdale” as a learning tool with or without subtitles for A2 English level teenagers to improve speaking and listening skillsRiverdale kui subtiitritega või ilma subtiitriteta õppevahend inglise keele A2 taseme teismelistele kõne- ja kuulamisoskuste parandamiseksThesis