Alustavate õpetajate hinnangud esimese aasta suurimatele väljakutsetele ja neile kättesaadavatele toetusmeetoditele ning nende soovitused toetusmeetodite arendamiseks

Adov, Liina, juhendajaKoni, Ingrid, juhendajaSuvi, KetlinTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2022-07-292022-07-292022http://hdl.handle.net/10062/83385estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalbakalaureusetöödnoored õpetajadmentorlusettepanekudAlustavate õpetajate hinnangud esimese aasta suurimatele väljakutsetele ja neile kättesaadavatele toetusmeetoditele ning nende soovitused toetusmeetodite arendamiseksThesis