Joonistamise kui visualiseerimismeetodi kasutamine fotosünteesist arusaamise hindamiseks 11. klassi õpilaste näitel

Laius, AnneMänni MeritTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondTartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskus2026-06-182026-06-182026-06-08https://hdl.handle.net/10062/122358magistritöödJoonistamise kui visualiseerimismeetodi kasutamine fotosünteesist arusaamise hindamiseks 11. klassi õpilaste näitelThesis