Hariduslike erivajadustega õpilaste kaasamine algklassides 2016. aastal — koolisisene töökorraldus, meeskonnatöö ja õpetaja roll

Oras, Kaja, juhendajaHäidkind, Pille, juhendajaNukka, MeritTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2018-08-092018-08-092018http://hdl.handle.net/10062/61509estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniamagistritöödkaasav haridushariduslikud erivajadusedmeeskonnatööklassiõpetajadHariduslike erivajadustega õpilaste kaasamine algklassides 2016. aastal — koolisisene töökorraldus, meeskonnatöö ja õpetaja rollThesis