Õpilaste tajutud õpetajapoolne autonoomsuse toetus ja õpilaste vaba aja kehaline aktiivsus enesemääratlemise teooria raamistikus = Students' perception of teachers' autonomy-supportive behaviour and students' leisure-time moderate-to-vigorous physical activity in the self-determination theory framework

Raudsepp, Lennart, juhendajaKiisler, Monica2020-08-182020-08-182018ARH Diss. B-13726http://hdl.handle.net/10062/68708estopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/magistritöödõpilasedfüüsiline aktiivsusvaba aegmotivatsioonpsühholoogilised vajadusedÕpilaste tajutud õpetajapoolne autonoomsuse toetus ja õpilaste vaba aja kehaline aktiivsus enesemääratlemise teooria raamistikus = Students' perception of teachers' autonomy-supportive behaviour and students' leisure-time moderate-to-vigorous physical activity in the self-determination theory frameworkThesis