Edisherashvili, Natalia, juhendajaHuseynova, JamalaTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2025-07-082025-07-082025https://hdl.handle.net/10062/112061enAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/e-õpedemograafiline situatsioonüliõpilasedhoiakudaserbaidžaanistudent persistencedemographic and personal factorsonline learningAzerbaijani studentsmagistritöödThe influence of demographic and personal factors on persistence in online learning: insights from azerbaijani studentsThesis