Malva, Liina, juhendajaVeeremaa, Getriin LiisbetTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2022-08-092022-08-092022http://hdl.handle.net/10062/83563estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalmagistritöödkaasav haridusklassiõpetajadKaasava klassiruumi praktikad Eesti klassiõpetajate näitelThesis