Hallap, Merit, juhendajaLeljavina, AnastassiaTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2017-08-142017-08-142017http://hdl.handle.net/10062/57534estmagistritöödkakskeelsuslapsedkõnepuudedhindamineSpetsiifilise kõnearengupuude väljaselgitamine kakskeelsetel lastel dünaamilise hindamise teelThesis