Kärner, Anita, juhendajaAdams, EneTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2015-09-042015-09-042015http://hdl.handle.net/10062/48267etmagistritöödõpitulemusedesimene kooliastediferentseeritud õpehindamineõpiabiAbivahend I kooliastme matemaatika õpitulemuste saavutamise jälgimiseks ja õpetajate hinnangud selle kasutusvõimalusteleThesis