Saks, Katrin, juhendajaKõõra, AiritTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2021-08-052021-08-052021http://hdl.handle.net/10062/73218estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalmagistritöödõppimineenesejuhtiminekolmas kooliasteEneseregulatsioonioskuse toetamine III kooliastmes ühe Tartu üldhariduskooli näitelThesis