Tartu Ülikool. Spordipedagoogika õppetoolTartu Ülikool. KehakultuuriteaduskondHein, Vello, juhendajaKoka, Andre2007-01-092007-01-0920069949113326Tartu Ester bibnumber: b18213698http://hdl.handle.net/10062/565engkehaline kasvatusõpetamise metoodikaõpikeskkondmotivatsioondissertatsioonidThe role of perceived teacher feedback and perceived learning environment on intrinsic motivation in physical educationÕpetaja tagasiside tajumise ja õpikeskkonna tajumise osast õpilaste sisemisele motivatsioonile kooli kehalises kasvatusesThesis