„Oli tore palagan“: õpetajakoolituse üliõpilaste arvamused ja kogemused õppemängude kasutamisest ülikoolis

Roos, Liana, juhendajaPintson-Käo, AstraTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2021-06-302021-06-302021http://hdl.handle.net/10062/72859estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalbakalaureusetöödkõrgkoolipedagoogikaõppemeetodidmänguline õppimineõpetajakoolitus„Oli tore palagan“: õpetajakoolituse üliõpilaste arvamused ja kogemused õppemängude kasutamisest ülikoolisThesis