Erialaspetsialistidest restaureerimise eriala õppejõudude arusaamad ja arvamused oma professionaalsest identiteedist ning koolikeskkonna mõjust selle kujunemisele

Roos, Liana, juhendajaKonsa, Kurmo, juhendajaPihkva, KüllikeTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2021-06-302021-06-302021http://hdl.handle.net/10062/72858estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalbakalaureusetöödõppejõudspetsialistidkutseidentiteetõpikeskkondErialaspetsialistidest restaureerimise eriala õppejõudude arusaamad ja arvamused oma professionaalsest identiteedist ning koolikeskkonna mõjust selle kujunemiseleThesis