Raudik, Signe, juhendajaRits, BirgitTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2016-02-102016-02-102016http://hdl.handle.net/10062/50496etbakalaureusetöödkõne arenglapsedhindaminepragmaatikaLause grammatilise ja pragmaatilise tähenduse mõistmise hindamine 5-aastastel lastelThesis